近日，江苏省高等教育学会发布《关于公布2022年度高等教育科学研究优秀成果奖的通知》，我校8项成果获2022年度高等教育科学研究优秀成果奖，获奖情况历年最佳。其中，李海龙的《西方大学的源起：文明演进的视角》获特等奖，曹春平的《美国传统教育观念的变革》和叶柏森的《劳创融合：基于创新创业教育的大学生创造性劳动能力培养模式的构建与实践》获一等奖，龚孟伟的《“和合教学文化”建构路径寻绎》、张庆玲的《量化评估对高校教师的规训隐忧——从<慢教授>看学术职业的异化》、成建宇的《大学排名：批判与反思》、甘宜涛的《新工科范式下工程硕士实践教学改革路径》和单宏健的《学校美育评价改革：出场、逻辑及实践路径》等5位老师的成果获二等奖。

江苏省高等教育科学研究成果奖由江苏省高等教育学会组织，旨在充分调动广大高等教育教学工作者的积极性和创造性，促进产出高质量的教育教学研究成果。全省高校本次共推荐申报354项成果，经专家组评议、评审委员会审定，共评选出奖项125项，其中特等奖7项、一等奖18项。