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2018年第5期(总第262期)
发布日期:2018-05-20 浏览次数: 字号:[ ]

 

 

高教信息

 

 

扬州大学改革与发展研究室(高教所) 主编

                                                                                                                   

 

●高层声音

努力谱写教育战线中国特色哲学社会科学繁荣发展新篇章…………………………1

●信息速递

力度空前!高校所属企业将被全面清理规范…………………………………………4
教育部 2017年全国教育经费总投入为42557亿元…………………………………5
全球人工智能人才缺口巨大,中美高校纷纷布局工程教育专业……………………6
2018年亚洲高等教育规划论坛在沪举行 达成五点共识……………………………7

●院校动态

75所教育部直属高校公布预算…………………………………………………………8
北京大学“一带一路”书院启动,为相关国家培养政商领袖………………………9
三方共建“南京大学—伦敦国王学院联合医学研究院”……………………………11
山东大学不拘一格选人才:科研教学单位可自定遴选标准…………………………11
华南理工大学广州国际校区正式启动建设……………………………………………14
北京理工大学举办“聚焦医工融合,助力健康中国”高峰论坛……………………15
汕头大学:新增8个专业,学生有三次转专业机会…………………………………16
东北大学与沈阳军区总医院共建医学与生物信息工程学院…………………………17

●大学评价

最新ESI中国大学综合排名百强出炉(20185月)………………………………18
2018年中国最具创新力高校百强榜出炉………………………………………………21

 

(内部资料注意保存)

●高层声音

努力谱写教育战线中国特色哲学社会科学繁荣发展新篇章

    中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。在新时代的征程上,哲学社会科学应在理论贡献、思想引领和实践创新上发挥更大作用。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视哲学社会科学工作,发表系列重要讲话,作出系列重要部署,为加快构建中国特色哲学社会科学提供了根本遵循、指明了前进方向。谱写好中国特色哲学社会科学的宏伟篇章,是新时代教育战线的历史使命和责任担当。

  2018年是改革开放40周年,教育战线哲学社会科学工作要以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主题主线,呈现时代特点、中国气派,着眼六个好,努力推动教育战线哲学社会科学繁荣发展,为党的理论创新服务。

  一是举好旗。举旗定向事关重大,旗帜就是方向,就是力量。举好旗,就是高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。按照党的十九大的决策部署,教育战线哲学社会科学工作肩负双重历史任务:一是要把教育战线哲学社会科学工作纳入党的思想理论建设大格局,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,扎实推进中国特色哲学社会科学工作。二是要立足于世界社会主义运动史、中国共产党历史、改革开放史尤其是党的十八大以来我们党治国理政的丰富实践和宝贵经验,研究阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想,要进行经验的总结、理性的思考、学理的梳理、理论的说明、方法论的提炼,推动教育战线哲学社会科学工作迈上新台阶。举好旗,就是要树牢四个意识,坚定四个自信,始终做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记在党中央、全党的核心地位,坚持维护党中央权威和集中统一领导。

  二是开好局。党的十九大开启了决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国、实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的新征程。学习贯彻党的十九大精神,迫切需要哲学社会科学展现新作为。站在新的历史起点上,我们要抓住历史发展大势,找准新时代哲学社会科学研究的突破口、聚焦点、主旋律,为新时代中国特色社会主义提供新的思想资源和理论支撑。

  开好局,就是要努力把握理论和实践的互动规律。其一,行动的秘密在于理论优先。社会越发展,文明越进步,对于理论的需求就越迫切。当前我们党和国家事业正处在千载难逢的伟大社会变革之中,迫切需要我们廓清迷雾,明确方向,武装头脑,推动发展。列宁说过,没有革命的理论就不会有革命的运动。历史和实践证明,缺乏科学理论指导的盲目行动,难免会陷入盲人骑瞎马,夜半临深池的尴尬境地。其二,理论的秘密在于实践第一。实践是理论的源泉,是检验真理的唯一标准,党的理论创新成果源自鲜活的社会实践。改革开放40年的伟大实践,十八大以来党中央治国理政的丰富经验,以及开启社会主义现代化强国新征程的现实需求,给理论创造、学术繁荣、话语创新提供强大动力和广阔空间,需要我们哲学社会科学工作者勇立潮头,不辱使命,拿出足以解释实践、规划发展的具有中国特色、中国风格、中国气派的精品力作。理论的生命力在于创新,话语体系创新是理论创新的重要一环。话语的贫乏反映的恰恰是头脑的贫困、思想的贫困。1847年马克思在《哲学的贫困》中就曾鲜明指出过这一问题,这也是今天中国哲学社会科学界面临并且亟待解决的问题之一。只有将理论与实践高度结合,将哲学社会科学繁荣发展置于新时代中国特色社会主义新鲜实践的基础上,才能真正开好局,进而取得新成就实现新作为。

  三是破好题。坚持问题导向是党的十八大以来理论和实践发展的鲜明特色。习近平总书记强调指出,只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究解决重大而紧迫的问题,才能真正把握住历史脉络、找到发展规律,推动理论创新。

  教育战线哲学社会科学坚持问题导向,一要选好题,二要破好题,要精心设计,按照问题导向和目标导向相结合的原则,来回答党和国家事业发展对哲学社会科学提出的新课题。破题的灵魂是理论联系实际。习近平总书记指出,在新时代的征程上,全党同志一定要弘扬理论联系实际的学风,紧密联系党和国家事业发生的历史性变革,紧密联系中国特色社会主义进入新时代的新实际,紧密联系我国社会主要矛盾的重大变化,紧密联系两个一百年奋斗目标和各项任务,自觉运用理论指导实践,不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力。从某种意义上讲,教育战线哲学社会科学工作是新形势下学习贯彻党的十九大精神的一次赶考。我们必须把工作落实到研究新时代中国特色社会主义重大课题上来,落实到提出解决问题的正确思路和有效办法上来,落实到深刻总结历史经验特别是党的十八大以来我国教育改革发展的历史经验上来。哲学社会科学工作者必须守土尽责,切实回答好时代提出的重大理论及现实问题,拿出经得起实践检验的质量过硬的理论成果,为发展新时代中国特色社会主义作出更大贡献。

  四是答好卷。答好卷就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧盯急需破解的重大理论和现实问题,把理论、方法、政策措施有机结合起来,最终攻破难题,交上满意答卷。

  习近平总书记指出,坚持以马克思主义为指导,最终要落实到怎么用上来。教育战线要深入研究提炼习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的方法论,形成教育战线哲学社会科学研究的独特方法,丰富党的创新理论宝库。研究方法应该对症下药、切实可行,力避陈词滥调、人云亦云、千篇一律,勇于推动形成体现中国特色和优势的话语体系。我们要把对历史经验的总结上升到理论高度,进行理性的思考,作出科学概括、提炼和升华。要运用辩证思维深化理论研究,从事物的本质与内在联系出发,在理论与实践结合、矛盾对立统一中洞察和把握事物发展的规律。

  五是定好位。找准定位关乎事业发展格局和成败。新时代新征程新使命,教育战线哲学社会科学工作要更好发挥作用,必须明确定位。第一,从定性角度分析。为党的理论建设服务、为哲学社会科学出力,教育战线担负义不容辞的责任。要明确身份定位、阵地归属和主攻方向。要按照习近平总书记的要求,坚持立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。第二,从定量角度分析。我国哲学社会科学工作者百分之八十奋斗在教育战线,我们必须有雄心壮志,充分利用好高校的优质学术资源、雄厚学术力量和庞大研究队伍,为中国哲学社会科学发展贡献更多的优秀理论成果。第三,从内容的定位看。教育战线哲学社会科学工作者,既要服务于全党理论工作大局,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释,也要服务于教育事业发展自身,利用先进理论进行自我剖析、自我革新,研究解决当前教育事业所面临的问题,为教育事业改革发展争取强有力的支持,推出更多用习近平新时代中国特色社会主义思想指导教育改革发展的成果。因此,我们要把教育战线哲学社会科学工作放在党的理论工作大局中看待,放在我国哲学社会科学发展的历史进程中看待,放在五位一体总体布局和四个全面战略布局的要求中看待。

  六是育好人。是否拥有一支高素质的哲学社会科学工作队伍,直接决定一个国家哲学社会科学发展水平,直接决定一个国家的文化软实力。教育战线哲学社会科学工作要把精力更多放在育人上,放在队伍建设上,这是一个重大战略,功在当代、利在千秋。

  当前,我国哲学社会科学整体发展态势良好,但也存在大师少、精品少等问题。我们要有强烈的使命感和忧患意识,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强顶层设计,把精力更多放在队伍建设上。

  要根据党的要求和国家发展需要培养新时代的哲学社会科学家,借鉴我们党培养干部的选人、用人、育人、管人机制,按照哲学社会科学发展规律,形成科学的机制和办法。在哲学社会科学人才培养上,我们党是有宝贵历史经验的。20世纪20年代后,我们党内产生了一批马克思主义理论家,在马克思主义指引下,历史学科得到改造,经济学科得到成长,马克思主义经典理论得到系统解读和广泛宣传,这一批学者在中华人民共和国成立之后撑起了哲学社会科学工作的天空。我们党无论在革命年代,还是在和平年代,一直注重利用高等学府培养哲学社会科学人才,积累了党培养哲学社会科学人才的宝贵经验,体现了加强和改善党对哲学社会科学工作领导的重要性。

  育好人就是要选好人、管好人、用好人。管好人要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重点是统筹管理好现有的教学、科研人才队伍。选好人、用好人,关键是瞄准高校哲学社会科学的领导岗位、关键岗位、课题负责人等,要让决定权管理权掌握在真正的马克思主义者手里。要有阵地意识,将研究课题交到政治立场坚定、学风优良、能力过硬的专家学者手中。要充分发挥哲学社会科学育人功能,构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系,实施哲学社会科学人才工程,为哲学社会科学领域高端人才创造良好学术生态环境,着力发现、培养、集聚一批具有深厚马克思主义理论素养、学贯中西的思想家和理论家,一批理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人,一批年富力强、锐意进取的中青年学术骨干,构建种类齐全、梯队衔接的哲学社会科学人才体系。要从青年抓起,要创造条件,提供土壤,因势利导,下大力气培养扶植高校青年哲学社会科学人才。人们常说大学者,大师之谓也,这句话有道理,但还可以引申为大学者,产生大师之谓也产生这两个字至为关键,大学不能只是一味引进甚至哄抢大师,而必须去精心培育、耐心孵化大师,这是育好人的题中之义。

来源:《光明日报》20180514

教育部党组书记、部长,教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主任陈宝生

●信息速递

力度空前!高校所属企业将被全面清理规范

    511日,中央全面深化改革委员会第二次会议召开。会议审议通过了《高等学校所属企业体制改革的指导意见》,要求对高校所属企业进行全面清理和规范。

    会议指出,高等学校所属企业体制改革,要坚持国有资产管理体制改革方向,尊重教育规律和市场经济规律,对高校所属企业进行全面清理规范,理清产权和责任关系,分类实施改革工作,促进高校集中精力办学、实现内涵式发展。

    高校所属企业改制是国有资产管理体制改革的重要环节,也是高校产业规范化建设的重要任务之一。

    早在20156月,针对教育部直属高等学校所属企业存在的管理问题,教育部便印发《关于进一步规范和加强直属高等学校所属企业国有资产管理的若干意见》(以下简称《意见》),要求高校依法依规管理企业国有资产。

    其中,《意见》要求,教育部直属高等学校应以管资本为主,加强所属企业国有资产的监管,加快建立事企分开、权责明晰的国有资产监管体制机制,防范国有资产流失,实现国有资产保值增值。

    《意见》还提出,在直属高校企业中建立退出机制。对长期亏损、扭亏无望的企业,依法依规关、停、并、转;对与学科建设无关、对教学科研无促进作用或长期不向高校分配利润的企业,要尽快撤出投资;对产权链条过长难以监管的企业,要压缩产权层级或退出投资。

    无锡太湖学院高教研究所所长阙明坤告诉经济观察网,此次改革的主要目的是为了规范高校所属企业的发展,杜绝高校“一手办学,一手经商”的问题。“过去高校所属企业国有资产监管体系不健全,企业领导从业行为监管不够严格,存在无偿占用资产、企业改制行为缺乏规范的问题。一些企业领导没有依法依规履行国有资产报批报备程序,薪酬待遇和兼职任职管理混乱。”

    区别于过往,此次的改革范围更广、力度空前。阙明坤认为:“这次的会议提出了对高校所属企业的全面清理,高校所属企业体制改革方向更加明确,力度更大,范围更广,要求更严,任务也更重。这有利于明晰高校校办企业产权关系,理顺校办企业管理体制。”

    根据改革的要求,高校所属企业将转变为承担有限责任、自主经营、自负盈亏、照章纳税的市场主体,并对国有资产承担保值增值责任。“这样高校可以安心从事教书育人工作,在双一流建设背景下,更加重视内涵建设,而企业经营业务由高校领导的资产公司独立自主经营。”阙明坤说。

来源:经济观察网20180512

教育部 2017年全国教育经费总投入为42557亿元

    教育部近日发布了2017年全国教育经费统计快报。快报显示,2017年全国教育经费总投入为42557亿元,比上年增长9.43%。其中,国家财政性教育经费为34204亿元,比上年增长8.94%。教育经费总投入在学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和其他教育间的分配占比分别为7.65%45.49%15.60%26.10%5.17%。全国高等教育经费总投入为11109亿元(其中,普通高职高专教育经费总投入为2023亿元),比上年增长9.72%

    根据统计快报,2017年全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均教育经费总支出均比上年有所增长,增幅分别为:13.21%6.82%9.60%10.70%8.11%9.75%33481元)。

    此次是《教育部 国家统计局 财政部关于加强和完善教育经费统计工作的意见》(教财〔20166)要求的全国年度教育经费统计数据三次发布程序中的第一次。此后,还将分别以公告和《中国教育经费统计年鉴》形式,公布全国及各省落实法定增长情况和最终统计数据。

来源:教育部网站20180509

全球人工智能人才缺口巨大,中美高校纷纷布局工程教育专业

    由美国权威的新闻刊物和教育机构U.S. News Global Education主办的国际工程教育科技论坛11日在上海举行,旨在介绍前沿科技领域的科研和就业形势,并鼓励中国学子在前沿学科更进一步深造。

    美国麻省大学阿默斯特、代顿大学、奥本大学、南开罗莱纳大学承办,电气和电子工程师协会(IEEE)协办的本次论坛,邀请了来自蔚来汽车、IBM、阿里巴巴、百度、IEEE、车联网等企业和机构的多位业界领军人物,以及来自美国麻省大学阿默斯特等高校的数位资深教授。数百位来自全国各地的在校学生和有志于精进学业的在职工程师参加了活动。

    大数据、物联网、人工智能已经蔓延到了社会多个领域,无人驾驶、无人超市、智慧城市等成为热搜名词。据了解,当下中国企业对工科优秀人才的全面争夺已经开始。以人工智能相关专业为例,根据权威媒体报道,中国目前人工智能人才“缺口超500万,供求比例仅为110”。“坑多萝卜少”,供需严重失衡。相关人才严重不足,因此国内的大学纷纷开设人工智能专业,培养相关人才。目前中国国内一共有20余家高校开设了该研究方向专业,但相比美国仍然差距巨大。

    人才是第一资源,也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。蔚来汽车联合创始人及执行副总裁郑显聪表示,新科技正在一日千里,常常给人们带来超出想象的变化。这就带来了很大的人才缺口。

    据悉,从电池动力,到智能驾驶,每一项新技术的需求都需要大量人才来满足。教育部数据显示,2025年之前节能与新能源汽车领域人才缺口将达 103 万人。

    麻省大学阿默斯特工程学院教授、副院长罗素•泰西尔(Russell Tessier)说:“工程技术毫无疑问正在驱动着未来世界的走向。无论是走进千家万户的新应用、新工具,还是在市场上取得优势地位的公司,无不是蕴含着工程科技创新的力量。他指出,市场需要有活力的年轻人。泰西尔非常欣赏中国的科技公司在互联网时代的成就,他由衷欢迎有创造力、有进取心的中国学子来到美国的高校交流、学习。

    南卡罗来纳大学计算机科学与工程系副教授黄金泽博士接受记者采访时表示,在人工智能等领域,中国政府投入了大量资金、设备,并致力培养相关人才。中国可获得的数据资源比较丰富,但需要在关键技术方面进行突破。他直言,而美国在科技发展的硬件水平优势明显。在人工智能等领域,美国的相关应用,尤其在关键技术方面,较为成熟。黄金泽认为,中国科技发展迅速,但在安全保护方面仍需完善。

    这位学者说,其所在学校相关院系有1700多位国际学生,中国学生占比约25%。他说,中国学生有能力、学习勤奋,在编程方面颇有天赋。他希望有更多的中国学子到美国学习掌握先进的技术。

    U.S. News Global Education发现,越来越多的公司开始进行人工智能等领域的研发和人才的招募,人才市场上存在巨大缺口,这为有志于转型电气和信息工程领域的工程类人才提供了机遇。

    据悉,麻省大学阿默斯特于近年推出了电子与计算机理学硕士学位课程走进中国(MS ECE Field Degree)项目,100%由美国本校教授授课,并可获得与美国本校完全相同的学位证明,职场人士无需辞职就可以用业余时间完成学术进修。同时,还有一年中国校区加一年美国本部的“1+1”路径可以选择。毕业生完成美国的课业后,可与美国硕士毕业生同享最高长达36个月的OPT(专业实习)

来源:中新网20180514

2018年亚洲高等教育规划论坛在沪举行 达成五点共识

    2018年亚洲高等教育规划论坛13日在同济大学落下帷幕,来自日本、韩国、新加坡、菲律宾、马来西亚、澳大利亚、美国等及国内42所院校或相关机构的百余名专家、学者和规划专业人员在2天的时间围绕通过院校规划促进高等教育变革的主题展开深入研讨。

    论坛就亚洲高等教育的未来发展形成了五点共识:一是发达的高等教育是若干亚洲发达经济体跨越中等收入陷阱的关键因素,高等教育对更多发展中的亚洲经济体而言至关重要;二是亚洲高等教育已经成为全球高等教育新的增长极,具有成长为下一个高等教育超级力量的潜力;三是尽管绝大多数亚洲高校在世界大学排行榜上进步显著,但院校发展仍然应当避免唯指标论,聚焦亚洲各国的发展问题应当成为亚洲高等教育的核心关切;四是数据驱动的院校规划和院校决策对于实现院校的跨越式发展意义重大,高质量的院校规划编制和有效管理是引领新兴大学快速发展的关键因素;五是亚洲高等教育应当着眼长远,携手共进,共建共享,致力于建设亚洲高等教育区。

    中国高等教育学会副会长、中国科学院院士、复旦大学校长许宁生在主旨演讲中指出,进入新时代,必须牢牢把握正确办学方向,扎根中国大地,办出中国特色、世界水平、全球影响的高等教育。一是要以推进双一流建设为引领,全面提升高等教育整体水平;二是要以激发高校内生动力和办学活力为关键,持续深化综合改革;三是要以深化国际交流合作为抓手,推动世界科技创新、优秀文化和文明成果的交流借鉴;四是要以推动重大实践问题研究为目标,切实发挥高校新型智库作用。

    加州大学介绍了加州大学伯克利分校(2012-2018)学术规划的编制和执行情况。专家们探讨了面对一个不确定性的环境高校应当如何做好战略规划,以及如何让大学教师适应数字革命等议题。与会者围绕大学排名与大学评价、社会中的大学角色、高等教育如何面对各种挑战等开展了专题研讨,围绕院校规划部门的组织与发展、大学的数字革命和院校数据治理等进行分组讨论,还就数据驱动的院校决策、招生与学生维持、大学评价与大学排名等问题展开自由讨论。  亚洲高等教育规划论坛创办于2012年,由亚洲高等教育规划协会的规划共同体参与发起,旨在通过加强高校规划工作者之间的交流与合作,提升高校规划的品质。此前已分别在香港科技大学、韩国庆熙大学、北京大学、新加坡管理大学、澳大利亚纽卡斯尔大学和日本东京工业大学举办了六届论坛。

 来源:中国新闻网20180413

●院校动态

75所教育部直属高校公布预算

    日前,75所教育部直属高校在各自官网上公布了今年预算情况。从数据看,部属高校中共7所预算总数过百亿。其中,清华大学年度预算数超过了200亿元,高达269亿元,预算经费遥遥领先于其他高校。紧随其后的是浙江大学,取代了去年排名第二位的北京大学,预算总经费达154.65亿元。北京大学今年的预算总数为125.54亿元,比去年减少了近68亿元,导致排名由第2位下降到第6位。上海交通大学则以144.88亿元位居第三位。

    同是国内顶尖高校,清华的预算总经费是北大的2倍还多。比较两校的收支总表,其支出差别最大的是“教育支出”一项,清华比北大多约74.5亿元。从其他高校看,理工类院校比文科院校富裕是普遍现象。北师大、人大是全国人文社科类高校的领头羊,但预算总经费都只有五六十亿元。中传、中财、北外、中国政法大也都是各自领域内排名数一数二的高校,但预算更是只有十几亿元——预算总数在20亿元以下的都是文科类高校。今年预算总数比去年大幅减少的也多是文科、师范、农科类高校,包括华中农业大学、陕西师范大学、中南财经政法大学等。

    2018年预算数据与2017年预算数据对比来看,除了10所高校负增长外,其余652018年预算数都大幅增加。同济大学、北京化工大学、上海外国语大学、中央音乐学院、江南大学等学校增长率都超过了30%。山东大学和中国石油大学(华东)的预算增长率保持在5%左右,相比之下,中国海洋大学增长幅度较大,达34.51%

    高校收支总表中的“收入”主要来源通常有几部分:一般公共预算拨款、事业收入、其他收入(包括捐赠收入)、上年结转,有的高校还有事业单位经营收入。以今年预算总数增长和减少的清华、北大为例,两校来自财政拨款的收入相差无几,都是50亿元出头;而清华的事业收入近104亿元,北大则是48亿元左右。这意味着,清华的事业收入占本年收入合计(不包括上年结转,下同)的52.7%,而北大的事业收入和事业单位经营收入总和只占到本年收入合计的38.9%

    近年来,除了财政拨款,“事业收入”在高校的收入中逐渐占据优势地位,尤其对那些比较“富裕”的高校来说,开始接近甚至超过了来自财政拨款的收入。高校的事业收入,一般指学校开展教学、科研及其辅助活动取得的收入。在一些“双一流”大学,事业收入的增长都比较明显。上海交通大学今年收入111.9亿元,其中事业收入56.5亿元,占一半;中国人民大学的事业收入也比财政拨款略高,占本年收入合计的47.6%,而且比上年增长6.5亿元;即使是预算总数不到50亿元的北京交通大学,事业收入也比拨款收入高3.2亿元,占本年收入合计的48.7%

来源:《北京青年报》20180501

北京大学“一带一路”书院启动,为相关国家培养政商领袖

    420日,北京大学“一带一路”书院启动仪式在北大英杰交流中心举行。2018年是中国改革开放40周年,是北京大学建校120周年,也是“一带一路”倡议提出5周年,在此背景下,北京大学光华管理学院顺势而为,发起成立“一带一路”书院。书院依托光华的学术机构优势,汇聚北大一流的人文社会等多学科资源,肩负起为“一带一路”相关国家培养政商领袖,以研究与教育贡献新型全球化的时代使命。

副校长王博表示,北京大学120周年校庆即将到来,“守正创新,引领未来”是北大坚定的选择。回首过去,北京大学在120年的历史中一直与国家和民族的命运紧密相联;而要引领未来,则要直面时代提出的重大问题。“一带一路”倡议提出以来,北京大学率先垂范、积极行动,不断贡献学界力量。建设好北京大学“一带一路”书院,以人才培养和学术研究积极响应“一带一路”倡议,为相关国家培养未来政商领袖,为新型全球化进程做出更大贡献。

    王博副校长表示,由光华来发起成立该书院,最主要的是光华有两大优势:第一是理念上的优势,第二是在聚集人才、资源、知识和思想方面的优势。他希望未来包括政府部门、企业等在内的社会各界共同将“一带一路”书院做好。

    全国政协副主席郑建邦指出,书院的成立,是符合时代需要的。尽管目前国内开展“一带一路”研究的高校和机构有不少,但相关的基础性研究仍显薄弱,人才培养方面也有所欠缺,尤其是以经济建设急需的工商管理类人才的培养步子可以迈得更快、更大一些。

    在郑副主席看来,北大“一带一路”书院将围绕“一带一路”倡议,加强对政商人才和青年领袖的培养,进一步增强民心相通、讲好中国故事以及梳理中国发展理念等,这是极具前瞻性眼光和战略性思维的。

    “我想,未来光华要服务的不仅是中国经济社会的发展,还有‘一带一路’相关国家的经济社会发展,在更高维度开展更大范围、更高水平、更深层次的人文交流,培养大批共建‘一带一路’急需的政商人才,推动教育深度合作、互学互鉴等。” 郑副主席认为,“一带一路”书院的启动,意味着全新的起航。

    教育部教师工作司司长王定华期待书院能够发挥学术机构的独特价值,运用研究和教育等主要抓手,参与定义新一代全球化内涵,共同书写世界的美好未来,并对书院未来的发展和建设提出建议:一是开展教育互联互通合作,二是开展人才培养培训合作,三是共建“一带一路”合作机制,四是凝聚社会各方智力资源,定期开展多类型专题讲座或高峰论坛。

    北大光华管理学院刘俏院长在做主题演讲时诠释了“一带一路”书院的内涵。他表示,书院是一封面向未来的邀请函。邀请来自全世界各地的政商精英一起交流发展理念和经验,破题影响人类社会进化的重大问题,以平等和开放的胸襟一起定义全球化新时代的内涵。

    2018年,我们将开始在一带一路相关国家广泛招收具有优秀学业表现,胸怀远大、具有全球视野、敢当精神和强烈使命感、同时具有卓越领导才能或具备领导潜质的中青年人才。未来2-3年,形成每年400-500名学员的培养规模。”刘俏院长表示,未来书院还将系统研究和梳理中国发展模式和中国企业在“一带一路”国家的商业实践案例,开展跨领域、跨国别的经济和商业研究,通过对大量有各国特色的商学案例进行研究,反哺中国对外开放,推动“一带一路”建设。

    北京大学光华管理学院名誉院长厉以宁教授指出,“一带一路”倡议为沿线国家合作共赢带来了新的发展机遇。北京大学“一带一路”书院的成立,希望能够培养更多优秀人才,增加新知识、新本领,以及新的事业发展机会。“一带一路”书院未来关注的重点,应该放在新观念、新思路和新人才上。

    在经济学领域什么是“新观念”?首先是前提假设的变化。厉以宁教授指出,流行了200多年的经济人假设已经行不通了,著名经济学家西蒙提出的次优选择理论则启示人们,现实中的人不是经济人,而应该是社会人。

    再如,创新的定义。熊彼特认为,创新主要是生产要素的重组。现在的创新不仅包括生产要素的重组,还包括信息的重组,要考虑与资本的结合。过去认为年轻人没有资本和经验,也就无法创业,但今天的年轻人跟100年前不一样,只要有好的创意,就能够吸引投资。 

此外,经济发展模式由过去的高速增长转向了高质量增长,这个变化正在供给侧结构性改革中不断实现。

来源:澎湃新闻20180422

三方共建“南京大学—伦敦国王学院联合医学研究院”

    54日,南京大学、英国伦敦国王学院、南京江北新区三方代表齐聚南京大学鼓楼校区,座谈会商,共同签署“南京大学—伦敦国王学院联合医学研究院合作备忘录”。

    南京大学校长吕建表示,健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。生命科学、医学、卫生与健康等领域是世界一流大学科学研究共同关注的热点和重点。南京大学于2017年入选A类世界一流大学建设高校名单,临床医学等16个学科进入ESI指数全球前1%,国际影响力日益提升,正处于创建世界一流大学的关键时期。本次合作是南京大学紧密围绕国家发展战略、推进“双一流”建设的重要举措,也是我校提升国际化办学水平、推动生物医学等相关学科发展、积极融入国家地方创新体系的重要机遇。南京大学将进一步发挥自身优势,精准对接各方需求,密切加强合作交流,与伦敦国王学院、江北新区一起,努力创建优势互补、合作共赢、协同发展的合作格局。

    据介绍,本次合作是南京市与南大共建的“两落地一融合”重点项目之一,为南京建设创新名城、培育经济发展新动能提供支撑。经过前期研讨和考察,合作三方一致同意建立长期稳定的合作关系,共同商议并最终确定在江北新区建设南京大学—伦敦国王学院联合医学研究院。研究院的发展定位为“中国最好、世界一流”。研究院在建设过程中将充分整合英国伦敦国王学院、南京大学在医疗、科研、教学上的优势,协同南大-鼓楼医院临床研究院的规划布局,结合南京江北新区的战略目标,选址落地在新区国际健康城内,依托国际健康城内“医教研转一体化”的超前规划与深度国际合作的产业布局,建立接轨国际标准的医药卫生科技创新与成果转化的新路径。

来源:南京大学新闻网20180509

山东大学不拘一格选人才:科研教学单位可自定遴选标准

    近日,山东大学召开人才工作会议,制定《山东大学关于深化人事人才工作体制机制改革的意见》,该会议被业界称作山大历史上的重大变革。当很多高校打出“高薪挖人才”的旗号时,山东大学这所百年老校决定从自身“改头换面”,栽下梧桐树,引得凤凰来。通过改革,山大着力破除制约人才发展的体制机制障碍,培养造就一流人才队伍,营造最优人才生态。

    山东大学在此次人事制度改革中,推进“人才强校”战略,要求做好放、管、服工作,建立起更加科学规范、行之有效的人事人才工作体制机制。除此之外,还将提供充分的后勤福利,让优秀人才感受到学校文理工医健全的优势。山东大学有基础教育集团,也有附属医院,山大将通过职称岗位和编制的支持,更好地为山大的人才服务,在子女入学、就医等方面更加便捷。

    下一步,山大还将充分发挥服务专员的优势。山东大学人事部部长吴臻介绍,“有些人才从南方来,人生地不熟,各种手续都需要引导,摸不着头绪,有可能会因为这个原因他就走了。来的人才,我们帮他去做,帮他跑手续。”

    “给青年人才成长的时间和机会。”这是山东大学此次人事制度改革的最大亮点。据了解,山东大学的研究生队伍,相当于一段时间以来科研素质逐年下降。以山东大学泰山学堂为例,虽然每年为国内外输送大批优秀人才,牛津大学、巴黎高师、巴黎高工等世界名校都有山大学子的身影,但是留在山大的却是少之又少。优秀学生外流严重,如何吸引这些学生留下,给年轻人成长的空间,让优秀的本科生留在山东大学继续攻读,形成一个稳定的人才补给,解决青年人的上升通道问题,这关系到山东大学的未来。

    安心静心做科研,聘期考核取代年年考核

    《山东大学关于深化人事人才工作体制机制改革的意见》密密麻麻长达11页,涉及22条举措,3大项任务。《意见》中提到,改革新聘教师选人标准“一刀切”的做法,各教学科研单位自主制定新进教师遴选标准。

    另外,国内一直忽视博士后教育,博士后队伍弱化,在国内,山东大学的博士后待遇并不占优势。“山大着力加强博士后队伍建设,待遇全面提高,一批人能达到年薪30万元的标准,大部分博士后年薪在20万元左右。”吴臻介绍,这次改革中,山大将改革博士后制度储备人才,将博士后队伍作为师资队伍的蓄水池和后备军,推进博士后与专职科研队伍一体化发展。

    山东大学微电子学院、齐鲁青年学者杨再兴表示,“对年轻人来说,最重要的就是杰出人才的成长体系问题,能让我们看到前进的希望,正在进行的人事制度改革实在太及时了。”

    根据现有的人才评价体制,“用不上就等于没成果”。为此,山大强化聘期考核,而非一年一考核,鼓励年轻人坐得住冷板凳,出更大的成果。不同的科研领域,假如“一刀切”要求发文章并不太现实。为此,山大改进科研评价,允许单方面取得突出成果的教师,建立科研成果的等效替代,取代之前的求全单一的评价模式。

    “中期考核或者年度晋级考核取代了之前的年年考核,这样一来我们的时间就更充裕了,给年轻人在科研上有了更多的时间,安心静心去做科研。”杨再兴说,山东大学出台的杰出人才计划,打通了校内和校外之间的鸿沟,使得各类人才都能在体系中找到自己合理的位置,避免了人才评价“一刀切”的局面,为激励人才发挥更大作用提供了政策保障。

事业编和非事业编一起纳入人才规划

    近年来,山东大学前进的步子相比兄弟院校小了些,尤其是在杰出人才的储备上。对此,山东大学并不避讳。在“双一流”的背景下,全国高校对人才的抢夺也进入白热化,改革刻不容缓。“作为年轻人,希望能够尽快看到政策的落地。”杨再兴是南京大学的博士,“当时来山东大学时,流程确实比较慢,也已经收到了很多学校的邀请。”杨再兴坦言。

    吴臻一再强调,“效率,效率,效率”“有时候想法很好,如果拖拉,人就跑了,能够走绿色通道的,就抓紧走绿色通道。”改革中也明确说明,对学校急需、学科紧缺的高端人才,要建立高效快捷的绿色通道。

吴臻介绍,425日的人才工作会议结束后,每一项任务便分解到了责任单位,每个单位都领回了自己的任务图,每一个责任单位都会列一个时间表,包括行动方案和任务分解书,交给督查办,以作为督查和检验,“博士后的改革,这个学期就能看到成果,非事业编改革,今年年底就能看出成效。”

    山东大学有2800人左右的非事业编制人员,但真正集中在科研第一线的非事业编,不到400人。“国外非事业编制是科研的主要力量,多年来我们一直忽略这一点。”山东大学国家胶体材料工程技术研究中心泰山学者攀登计划的陈代荣介绍。非事业编为山东大学的事业发展做出了很大的贡献,但是他们个人的发展是有瓶颈的,山东大学拓展非事业编制队伍潜力,给他们以身份认同,将事业编和非事业编一起纳入人才队伍的整体规划,合理划分岗位。

延伸报道:省内高校打响人才攻坚战

    无论是一流大学还是一流学科的建设和评定,人才都是一个不可忽视的指标。为此,省内不少高校出台一系列引人、育人举措。

4月份,中国海洋大学面向海内外公开招聘海洋高等研究院院长及各部(中心)主任,聘期内享受院士或“筑峰人才工程”相应层次岗位的待遇,根据年度考核情况还可享受海洋高等研究院发放的业绩津贴。

    今年3月份,山东师范大学首届青年学者东岳论坛举行。会上,山师大亮出最新人才政策,对引进的优秀青年学者,不仅给钱、给房、给平台,而且还给解决子女上学、配偶工作等。

    去年年底,齐鲁工业大学(山东省科学院)召开人才工作大会,齐鲁工业大学(山东省科学院)将实施“齐鲁科教英才工程”和“3151”人才计划。“3151”人才计划即3年内培育引进100名高端人才,5年内引进1000名优秀博士。

    去年山东财经大学就发出“2017年优秀博士招聘集结号”的招聘通知,在博士招聘上拿出重金相邀。最普通的“优秀博士”,税前住房补贴是10万元,科研启动费3万元。

来源:《齐鲁晚报》20180504

华南理工大学广州国际校区正式启动建设

    59日,华南理工大学广州国际校区项目在广州市番禺区新造镇广州国际创新城启动建设。该校区建筑面积超140万平方米,建设10个前沿交叉学科学院和若干个研究院,对接国家和区域需求,从事国际前沿科学研究,按照计划,将于20199月开始正式使用,到2021年完成所有学院的筹建和招生。

    出席项目建设活动的广东省长马兴瑞表示,省委、省政府将一如既往地支持华南理工大学及广州国际校区建设,支持落实各项保障措施。希望华南理工大学抓住时机,用创新的精神和理念来谋划和推进国际校区建设,充分发挥“试验田”“示范区”的作用,为国家建设和广东创新发展更好地提供人才保障和智力支撑。

    华南理工大学广州国际校区由教育部、广东省、广州市、华南理工大学于2017315日在北京四方签约共建。该校区选址广州市番禺区广州国际创新城南岸,建筑面积将超140万平方米,是华南理工大学继五山校区和大学城校区之后建设的第三个校区。

广州国际校区由广州市政府采用“交钥匙工程”的形式完成基础建设及配套,计划20199月开始正式使用,到2021年完成所有学院的筹建和招生。该校区计划于2018年研究生招生、2019年本科生招生,并最终建立完整的本科-硕士-博士研究生培养体系,达到1.2万人的在校学生规模,其中本科生约6000人,研究生约6000人。

    据了解,华南理工大学广州国际校区创新了国际化办学的合作方式,有别于大多数中外合作办学中校校之间“一对一”的模式,而是采用“中方为主,国际协同”的方式,由每个学院和全球排名前100、学科排名前50的世界一流大学进行“一对一”或“一对多”的合作,汇聚全球高端创新要素开放办学。目前,广州国际校区已经与英国牛津大学、美国密西根大学、美国哥伦比亚大学、新加坡南洋理工大学、澳大利亚西澳大学等大批世界一流院校,签署了相关合作协议或达成合作意向。

    据悉,广州国际校区将重点发展新材料、人工智能、生物医药、生命健康、绿色建筑与智慧城市、生态环境等方向,整体计划建设先进材料国际化示范学院、吴贤铭智能工程学院、生物医学科学与工程学院、大数据与网络空间安全学院、海洋科学与工程学院、绿色建筑与智慧城市学院、信息科学与工程学院、生态与环境学院、智能电网与新能源学院、量子与光通讯工程学院等10个新工科学院和若干研究院。

来源:澎湃新闻20180514

 

北京理工大学举办“聚焦医工融合,助力健康中国”高峰论坛

    512日,“聚焦医工融合,助力健康中国”高峰论坛暨北京理工大学医工融合研究院揭牌仪式,在北理工国际教育交流大厦隆重举办。本次论坛由北京理工大学主办,河北医科大学、中国人民解放军总医院、树兰医疗管理集团、北京积水潭医院、北京航天总医院共同举办。开幕式上,北理工与合作单位分别签署了医工融合战略合作协议。

    “聚焦医工融合,助力健康中国”高峰论坛旨在积极贯彻落实“健康中国”、军民融合、制造强国和京津冀协同发展战略,瞄准医工领域世界科技前沿,以医工融合促进创新要素的整合协同,共建“产学研医”一体化创新合作平台,探索人才培养、科学研究和科技成果转化的新模式,引领国家大健康事业的发展。

    工业和信息化部人事教育司副司长闫为革对论坛举办表示祝贺。他指出,北京理工大学与合作单位推进医工融合,探讨服务国家战略需求,搭建融通智慧、共谋共赢的交流平台,这是落实党中央、国务院决策部署的切实行动,也是医教深度合作、协同创新的积极探索。工信部人事教育司将会同相关司局给予大力支持,希望各方推进优势互补,抢抓机遇,为“双一流”建设和健康医疗发展作出新贡献。

    北京理工大学校长张军院士为论坛致闭幕辞。他指出,推进医工融合,重在抢抓机遇、谋篇布局。北理工在工科领域优势显著,强大的工科是进军医工融合领域的基础。医工融合要“深谋细耕”,统筹考虑合作方向与重点。与河北医科大学重点开展医工融合复合型高端人才培养;与中国人民解放军总医院重点共建医工融合研究院,瞄准前沿关键技术问题开展联合攻关,争取重大技术突破;与北京积水潭医院、中国航天总医院、树兰医疗管理集团重点建设特定领域专项研发中心。

来源:青塔网20180513

汕头大学:新增8个专业,学生有三次转专业机会

    汕头大学是教育部、广东省人民政府、李嘉诚基金会三方共建的高水平大学,有“高校建筑之花”的美誉。“为适应国家经济社会发展的需要,今年学校新增设了8个专业,大部分都是热门工科专业。”11日,汕头大学招生办主任陈映林做客新华访谈《2018高考情报局》,陈映林介绍,2018年因为新增专业的缘故,学校今年比往年多了约500个左右的招生指标。

    据陈映林介绍,今年增加的8个专业中有2个特别突出,一个是跟美国密歇根大学联合培养的生物医学工程专业,二是开设智能制造技术与工程专业。与美国密歇根大学联合培养的生物医学工程专业引进的是美国密西根大学的课程体系、师资力量,就读该专业学生不仅有机会获得专项奖学金,还可获得去海外名校交流学习和实习的机会,此外,毕业生还将获得去海外名校攻读硕士和博士的深造机会;智能制造技术与工程专业将在已形成的教学和科研平台、科研团队、实践基地等基础上更加积极主动地开展教学实验室、实践基地和科研平台建设,突出专业办学方向特色,为国家智能制造产业培养合格的专项人才。

允许转专业 转入有门槛机会有三次

    不少考生报考前会犹豫,学生有没有转专业的机会,不同专业之间是否支持转专业?“转出没门槛,转入有门槛。”现场,陈映林介绍了汕头大学转专业的政策。陈映林说,学生决定转专业之前应重点看下想要转入专业的具体要求,每个专业要求是不一样的。比如商科一般要求外语要80分、数学80分。对于入校前就有转专业想法的考生,他建议,考生从入学开始就提前做好准备提高成功率。另外学校为考生提供三次转专业的机会。

来源:新华网20180512

东北大学与沈阳军区总医院共建医学与生物信息工程学院

    423日,东北大学与沈阳军区总医院签署医学与生物信息工程学院共建协议,探索医工结合培养“新医科”拔尖创新人才的新途径。

沈阳军区总医院院长侯明晓表示,医学的发展离不开工科的支持,医学领域正突破传统局限,与人工智能、大数据等高端智能技术交叉融合。经过长时间的酝酿和筹备,东北大学与沈阳军区总医院共建医学与生物信息工程学院合作协议正式签订,这是推进军地合作、促进军民融合发展的重要探索和有效尝试。侯明晓希望,东北大学与沈阳军区总医院以医工结合为起点,充分发挥双方在医学和工科方面的优势和资源,开启合作发展、共建发展、融合发展的新篇章。

    东北大学校长赵继表示,双方在长期良好合作的基础上,积极开展协同创新,培育新的学科增长点,合作推进医工深度交叉融合的“新医科”建设。赵继希望,东北大学与沈阳军区总医院以共建医学与生物信息工程学院为契机,在构建特色医学育人新模式、组织多学科联合攻关,争取国家科技项目,共建高水平研究基地等方面共谋合作发展的新篇章,为“健康中国”建设、为区域经济社会发展作出更大的贡献。

    根据协议,双方本着“资源共享、优势互补、共同发展”的原则,充分发挥高水平大学和高水平医院在功能和资源领域等方面的优势,探索医工结合培养未来拔尖创新人才的新途径。

    双方共同建设医学与生物信息工程学院,面向新兴智能医学等未来领域抢占前沿方向,通过优势互补与学科深度交叉融合,增加新的学科增长点和学科发展的内生动力,全力争取在医工结合领域取得重大突破,发展“新医学”与生物学科,支撑一流大学建设。

    医学与生物信息工程学院办学定位为“高起点、交叉型、强特色、国际化”。双方将在现有生物医学工程等学科的基础上,共同把医学与生物信息工程学院打造成为一流高端医学科技人才培养特区和医学研究创新基地,共同建设人工智能临床医学学科和智能医学工程本科专业等,培养具有医学与理工学科、医学与人文学科交叉融合思维和创新精神,能够运用学科交叉知识解决未来医学领域前沿问题的高层次医工结合拔尖创新人才。

    沈阳军区总医院作为东北大学医学与生物信息工程学院的临床医学院,将负责临床实验实践阶段的教育教学工作和相关科研工作等。双方还将整合资源,互聘教师,共同推进“新医科”建设,协商组建医工跨学科研究中心和转化医学研究中心。

来源:凤凰网20180425

●大学评价

最新ESI中国大学综合排名百强出炉(20185月)

    ESI数据库511日更新,覆盖时间段为最新ESI数据统计周期为200811日至2018228日。相比20183月份,本次百强高校中共有13所高校新增学科进入ESI1%

    其中清华大学新增2个学科进入ESI1%,南京大学、四川大学、南开大学、北京协和医学院、厦门大学、首都医科大学、电子科技大学、南京工业大学、温州医科大学、浙江工业大学、安徽医科大学、杭州师范大学等12所高校新增1个学科进入ESI1%

    从统计数据来看,北京大学和中国科学院大学两所高校均进入国际前100名,这也是中国高校ESI综合排名首次进入百强。扬州大学国际排名1331位,较3月份进步23位,列国内高校第81位。

    20185月的各校ESI综合排名情况如下(按照各高校论文总引用次数进行排名;中国地质大学、中国石油大学和中国矿业大学三所高校并没有区分两地办学的情况):

来源:青塔网20180514

2018年中国最具创新力高校百强榜出炉

    419日,标准排名城市研究院和优客工场联合发布“中国最具创新力大学百强榜”。榜单旨在遴选出那些促进新技术进步、创新发展,助推中国经济转型和产业升级的大学。榜单参照路透社的评价体系,在此基础上再加上符合中国高校实际的二级指标。

    榜单采用了各种权威机构的原始数据,从科研能力、创新潜能、学术水平、平台建设四方面的指标来体现高校的创新力。这些原始数据包括企业科研经费总额、国家科技奖获奖数目、发明专利授权量、中国专利奖获奖数目、ESI世界前1%学科数目、国际顶级期刊论文数量、自然指数、高层次人才数量、重点学科数量、国家级创新创业训练计划数目等。

    榜单显示,百强高校分布在23个省市的36个城市。其中,北京市有18所高校入列百强,江苏省有17所,广东省有10所,上海市8所,陕西省6所,湖

    北省5所,安徽省5所。

    扬州大学列第67位,江苏第12位。

来源:青塔网20180423




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